

De afgelopen weken stonden de drie kick-offs van de technasiumopdracht op het programma, met als opdracht het ontwerpen van een modulaire beweegbox voor Feyenoord Forever. In totaal namen zo’n 600 leerlingen deel, afkomstig van verschillende scholen.
Opdracht: ontwerpen voor Feyenoord Forever
Tijdens deze kick-offs kregen de leerlingen uitleg over de opdracht: het ontwerpen van een modulaire beweegbox, inclusief een workshop van 15 minuten, voor het project Feyenoord Forever. Met Feyenoord Forever zet de club zich in om de fysieke én mentale gezondheid van mensen van 55 jaar en ouder te stimuleren.
Gastlessen van partners
Naast de toelichting op de opdracht, volgden de leerlingen ook een gastles van één van de betrokken partners: LyondellBasell of Vopak. Beide organisaties vertelden meer over hun werkzaamheden en benadrukten het belang van vitaliteit en duurzaamheid binnen het bedrijfsleven, twee kernbegrippen die een belangrijke rol spelen in dit project.
Werken aan belangrijke vaardigheden
Gedurende de technasiumopdracht werken de leerlingen aan verschillende vaardigheden. Zo leren zij samenwerken, omdat het een groepsopdracht betreft, en verdiepen zij zich in onderzoek: wat verwacht de opdrachtgever en waar ligt de behoefte van de doelgroep? Vervolgens gaan zij aan de slag met het ontwerpproces, waarin zij hun idee uitwerken in een collage en prototype. Tot slot staat presenteren centraal: alle groepen pitchen hun concept tijdens een voorronde, waarna de beste teams worden geselecteerd voor de finale. Daar maken zij kans op een schaal én tickets voor een wedstrijd van Feyenoord in De Kuip.
Op weg naar de finale
De komende periode gaan de groepjes verder met hun ontwerpen. Een jury, bestaande uit medewerkers van Feyenoord, komt langs op de scholen voor een tussentijdse evaluatie, waarbij leerlingen hun ideeën kunnen pitchen en vragen kunnen stellen. De grote finale vindt plaats aan het eind van het seizoen.
Wie wordt de winnaar van de vierde editie van de technasiumopdracht?
