De technasiumopdracht voor maar liefst zeshonderd technasiumleerlingen uit de regio Rijnmond is officieel afgetrapt! De aftrap vond plaats in De Kuip, waar meerdere scholen zich verzameld hebben om kennis te maken met de twee verschillende opdrachten en de bijbehorende workshops.
Workshops van partners: Brainsfirst, LyondellBasell en Vopak
Tijdens de kick-off werden de leerlingen niet alleen geïnformeerd over de opdrachten, maar kregen ze ook interactieve workshops van diverse partners die de technasiumopdracht ondersteunen. Brainsfirst, LyondellBasell en Vopak gaven waardevolle inzichten die de leerlingen zullen helpen tijdens hun project.
De workshop van Brainsfirst richtte zich op het breinprofiel van de leerlingen. Hierbij moesten de leerlingen antwoord geven op vragen als: ‘Hoe werkt jouw brein in verschillende contexten?’ en ‘Waar blink jij cognitief in uit?’
Deze workshop bood de leerlingen niet alleen kennis over hun eigen brein, maar gaf ook handvatten om beter te functioneren in groepsverband en om creatieve oplossingen te bedenken voor de opdracht die zij gaan uitvoeren voor Feyenoord.
In de drie masterclasses van LyondellBasell stonden de thema’s 'doelen stellen', ‘sales’ en ‘product engineering’ centraal. De leerlingen leerden hoe ze hun doelen kunnen vertalen naar praktische stappen, wat essentieel is voor de succesvolle uitvoering van de opdracht.
De workshop van Vopak richtte zich op het onderwerp ‘incident onderzoek’. Na een uitleg over de manier waarop Vopak incident onderzoek doet, was het de beurt aan de middelbare scholieren om zelf aan de slag te gaan met het vlinderdasmodel.
De twee technasiumopdrachten
De technasiumleerlingen hebben de keuze uit twee uitdagende opdrachten, die hen niet alleen creatief en technisch uitdagen, maar ook bijdragen aan de ontwikkeling van de sociaal-maatschappelijke programma’s van Feyenoord. De opdrachten zijn:
Wat staat de leerlingen te wachten?
Nu de kick-off achter de rug is, gaan de leerlingen aan de slag met hun gekozen opdracht. Ze beginnen met een gedegen vooronderzoek, waarna ze hun plan zullen uitwerken. Uiteindelijk krijgen de leerlingen de kans om hun idee te pitchen aan de vertegenwoordigers van Feyenoord. Dit is het moment om hun kennis, creativiteit en technische vaardigheden in de praktijk te brengen!
